На превеликий жаль, серед педагогічних працівників трапляються випадки неправильного ставлення до професійних обов'язків. Перевага надається урочній діяльності, а позакласна робота із залучення учнів до мовних та літературних конкурсів саботується. Поясненням нехтування такою роботою є спотикання на вимозі добровільної участі дітей у конкурсах.